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TUhjnbcbe - 2021/7/31 22:55:00

陪伴教师成长重构教育生态

五月的郭道松青柏翠,欢乐的校园日暖花艳。在各级领导和各部门的关怀下,沁源二中和郭道小学不断创新教育教学模式,全方位积极培育学生良好行为习惯,通过丰富多彩的活动促进学生全面发展,坚定信心,不断突破,以饱满热情耕耘奋进,为*的一百周年献厚礼。

5月27日,山西沁源县*协主席马建峰一行莅临沁源二中,开展“提升教育管理质量”专题调研。调研组深入校园,从多方面实地考察了校园基础设施及校园文化建设等方面的工作情况。

调研座谈会

席校长从“四化建设、八大教育”、目标责任、三全育人、教学常规、名师教研等方面向各位委员进行了详细汇报。

马建峰主席对学校取得的成绩表示肯定,希望学校一以贯之高度重视教师队伍建设,始终把建设一支高水平的师资队伍作为提高教育教学质量和培养高素质人才的关键,建立健全科学的管理制度和激励机制,充分调动广大教师的积极性,努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍,在满足教师发展需求等方面,努力创造条件,促进学校可持续发展。

调研中,各位领导和委员对于学校今后发展提出了具有建设性的意见和建议,指导学校着力在认真总结现有办学经验基础上统筹推进各项工作,进一步明确学校特色发展思路,在认真抓好学生文化基础的同时,全面实现学生的差异化、多渠道成长发展,积极改善办学条件,让孩子们能在家门口享受到更多优质教育。

教育教学改革全面推进会

5月24日,沁源二中召开教育教学改革推进会。本次会议的主要内容是针对小组合作学习进行总结、梳理及改进。

对于已经进入小组评价试点的班级,要求初一初二年级学科教师在课堂上需对每个学习小组作出评价并做好记录,做到堂堂清,同时将小组合作评价机制延伸到日常的跑操、大课间、餐饮作息等各个方面,让小组合作真正成为学生全面发展的平台。

会议要求教师指导同学们在组织小组合作学习时,应鼓励学生从组内表现、资料准备、协作意识及解决问题能力等四个方面进行自我评价,促使学生清晰了解到自己是否完成个体任务、表现是否突出。

此次会议,旨在以更科学充分的评价推动更好的小组合作学习。

为切实提升学校消防安全管理水平能力和水平,全面加强学校及周边消防安全工作,5月28日,消防大队深入沁源二中进行消防安全工作检查指导。

消防安全工作检查指导

检查过程中,消防监督人员首先听取了学校在消防安全工作方面情况的介绍,重点就消防宣传工作、隐患排查、消防巡查等工作进行了现场指导,帮助学校准确识别校园内火灾危险源、风险点,并提出火灾防控意见,对学校食堂、宿舍、教学楼等场所进行了详细检查。

通过此次消防检查,进一步推进了学校严格落实日常巡查、检查工作,在做好防疫、防火工作的同时,强化师生消防安全教育培训,保障师生生命安全与健康,为创建平安校园奠定了坚实基础。

为保证跑操活动安全有序进行,沁源二中周密部署,加强管理,提前召开专题会议,制定跑操方案,要求班主任及时跟操,确保学生的纪律和安全。

沁源二中跑操活动

在班主任老师的带领下,同学们动作整齐,步伐铿锵,响亮的口号充满了青春的个性色彩,体现出班级凝聚力和团结奋进的力量。学校坚持“跑操运动常态化、考核评比日常化”,旨在有效提高学生的身体素质,展示学生的精神风貌,提升班级的向心力与竞争力。

为增强师生法制观念,杜绝校园暴力事件发生,本周沁源二中在全校范围内开展了“预防校园欺凌”主题班会。

预防校园欺凌主题班会

活动中,各班班主任利用实例直观的显现了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力出现的常识,让同学清楚欺凌的危害,掌握应对技能。

各班班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性,鼓励同学们做一个遵纪守法的好学生。

5月28日,沁源县教育局组织中小学校园长进行了《落实义务教育管理标准,推动区域教育高质量发展》专题培训,旨在指导大家如何通过标准化管理,促进学校高质量发展。

交流学习心得体会

自此,由县教育局组织的本学期每周两天的校园长培训圆满结束。

两所项目学校校长完成了所有培训学习。在结业仪式上,程局长做了总结讲话,并再次强调校长要强管理、促改革、抓统筹、提质量,要成为教师发展的引路人,学生成长的引路人。郭道小学文校长在分享会上,交流了《校长领导力——构建能量场》学习心得体会。

5月25日,新样态郭道小学召开—学年第二学期第三次全体教职工大会。本次会议的主要内容是表决通过《郭道小学教师岗位考核办法》。

考核办法拟定会议

在拟订考核办法的过程中,学校根据教育局相关规定要求,紧密结合本校实际,认真听取教育办公室相关指导意见。

会前,经过多次讨论酝酿,征求教职工意见,反复修订,充分体现了学校民主管理共建共享的理念。

会上,大家认真听取了文校长、李校长对考核办法的详细解读,一致通过了《郭道小学教师岗位考核办法》(试行)。此次考核办法制定及其运行必将会促进郭道小学教育教学新样态蓬勃发展。

郭道小学五(二)班秦沁丽老师邀请学生家长开展了《家校共育——用爱浇灌,母爱随行》班会活动。

主题班会活动

班会上,秦老师结合生活实际,以生动的案例使同学们深受启发。教室里,同学们心灵震撼了,眼睛湿润了,情感升华了。

家长们深有体会地说,妈妈的爱是自然的,是孩子人生征途上永远的希望。有了爱,其他一切可以逐渐改善,但是没有爱,再尽责的母亲、再完美的教育环境,也无法教育出优秀的孩子。

此次班会活动,旨在让家长们学会向孩子表达自己的爱,让学生们能体会感受到父母和老师的爱,让爱充满校园滋润孩子茁壮成长。

语文教研时,李灵萍老师从后“茶馆式”教学读书感悟入手,结合案例,分享了如何在课堂上进行有效的小组合作学习,扎实落实以教师为主导、以学生为主体的课堂教学理念。

语文教研

李老师认为,一是要建构支持合作学习的小组,各小组成员以四人为佳,1、2号优生分别为正副组长,3号中等生,4号学困生;二是合作学习需在操作技术上瞄准目标要求加以训练;三是只有老师心中装着合作学习、相信合作学习,并不断进行实践,才会对教学和班级管理起到促进作用。

5月24日,郭道小学首届“迎六一”篮球比赛在同学们的热切盼望中拉开帷幕。低年级为十分钟全班连续投篮,计进球总数;中年级为共十五分钟,半场三对三;高年级为上下场各十五分钟,全场五对五。

篮球比赛

每一场比赛都会呈现无数的精彩。队员们带球、运球、投篮等一系列动作规范、潇洒、帅气,加油声、掌声、呐喊声此起彼伏。不管是三人半场还是五人全场,不管是男同学还是女同学,扣篮、补篮、卡位、防守、接应……一个个生龙活虎,勇敢争夺,奋力奔跑,既有个性的展示,又有灵活机动的配合。此次比赛是郭道小学贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》的具体行动,不仅为同学们提供了展现自我的平台,更加深了同学之间、班级之间的友好交往,提高了班集体凝聚力。比赛中,专业的裁判,严明的纪律,规则的遵守,让大家体会到这不仅是一场体育活动,更是感受体育精神,享受运动快乐,促进身心发展,引领健康成长的大课堂,极大地丰富了校园文化生活,展示了郭道小学全体师生的昂扬斗志。

编辑排版:刘洋

视觉设计:江文兴

策划运营:章如玉

内容审核:薛金合

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