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TUhjnbcbe - 2021/4/13 0:43:00
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缤纷五月,关爱心灵,在“5·25心理健康活动周”之际,将我校开展的心理健康课程做一个简单的整理。本学期,我校将初一、二年级作为试点,开设了校本心理健康教育课,由心理辅导教师乔慧苗负责。通过心理课一系列丰富多彩的活动,将我校“润心育能,培育新时代全面发展新人才,追求心理主动发展”的心育理念传递到每一个班级、每一位同学心中,有序地推动了我校心育工作!以下是我们的心理课堂剪影:课程:《我有最棒的控制力》《勇往直前》《釜底抽薪》《一圈到底》《青春拍档》课程活动:《我们是最棒的团队》活动目的:通过这个课程,帮助学生在快乐中学会合作,同时在游戏中发展友谊,在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队,从而加强班级的凝聚力。让学生明白每个人在合作过程中都要承担相应的责任和使命,积极同他人配合,在团队合作中学会与人沟通,建立良好的人际互动关系。这个活动中,孩子们自信、自律,努力拼搏,突破自我,增强了团队合作意识,更重要的是班里的每一个人都能明确知道自己是班级的一份子,都能够拥有很好的班级荣誉感、自豪感。明白了在学习、生活中要学会合作,融入集体,充分的在集体中发挥自己所长,努力使我们的集体更强大的同时,我们每一个成员也会更加进步!课程活动:《成长三步曲》

活动规则:

1、以“蹲着”代表“鸡蛋”,“半蹲着”代表“小鸡”,“站着”代表“大鸡”,然后与相同的成长阶段的人猜拳,获胜的就向上一个成长阶段进化。2、开始状态大家都是鸡蛋,然后两人两人猜拳,赢的人可以进化一步变成小鸡,输的就仍然是鸡蛋。3、小鸡和小鸡之间继续猜拳,赢的又可以进化一步变成大鸡,输的就要退变成鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋之间也要继续猜拳,赢的就变成小鸡,输的继续保持鸡蛋状态,再继续找同类状态的人猜拳。4、变成大鸡以后也要继续猜拳,赢的可以做凤凰,而且可以坐着(代表胜利),输的要退回一步,变成小鸡,和其它小鸡继续猜拳,如此重复,直到时间结束。通过这个游戏,同学们体验了一次从鸡蛋到小鸡到大鸡,再到凤凰的蜕变。感悟到成长路上难免会有输输赢赢,人不可能只赢不输,我们的勇敢、乐观、积极向上会在我们的成长过程中起到很大的作用。《我会与他人合作》《体验信任的力量》《花开应有时》孩子们的心理成长心理健康教育,用心灵温暖心灵,用生命影响生命,知行合一,让更多的人因心理学而受益!学校心理健康教育是发展性、预防性的教育。教育的重点在于培养学生健康的心理素质。心育有形,育心无痕,沁源二中心灵工作者在今后工作中将再接再厉,以“育心、育气、育能”为目标,呵护学生心灵,引领学生心智成长,促进学生全面发展,共同营造良好校风学风,共筑我校内涵发展!预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
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