日前，由商务部发布的《代可可脂巧克力及代可可脂巧克力制品国内贸易行业标准》将于１２月１日正式实施。该标准明确规定代可可脂添加量超过５％的产品，不能直接标注巧克力，应该标注为“巧克力（代可可脂）”。而在记者走访的商场和超市中，除了少数几个国际品牌明确地标注出“可可脂”的含量外，多数都没有标注。记者走访的几乎全部消费者都表示，他们购买巧克力时，大多以品牌和口味作为标准，对于其主要的成分含量和标识根本就没注意过。
由于盆栽的向日葵生育期较短，一般50天左右就可以开花。同时观赏向日葵还具有较多分枝，能够接连不断地开出许多鲜艳美丽的葵花，延长了观赏时间。更为独特的是，这些品种都没有花粉，对花粉过敏的人也可以和美丽亲密接触。
[摘要]大学英语课程主要目的是教育学生与世界各国不同文化背景的友人进行交流及沟通，因此大学英语的教学模式应该跟上时代潮流的发展步伐，不断提高学生跨国际教育的能力。我国《大学英语教学课程教学大纲》明确规定：在教育学生学习英语的同时更要培养学生的跨国际交流能力。笔者根据中国北京文化与语言的密切关系，对大学英语教学中跨国际文化交流能力的现状及在教学中的重要性，并对学生如何进行大学英语跨国际能力的培养进行了探讨。